入學適應與小一銜接

入學適應活動

1. 開課前舉行幼兒班家長會，讓家長認識幼兒入學初期的反應，家長應如何幫助孩子適應校園。

2. 開課前於校內舉行親子遊戲日，幫助幼兒熟習學習環境。

3. 設立適應週：家長陪同孩子上課，上課時間由一小時開始，逐漸增多，以幫助孩子適應。

4. 家訪：透過家訪活動，讓老師了解幼兒家中情況，老師與家長保持緊密聯系，彼此溝通孩子適應情況，達至家校合作，携手幫助幼兒適應校園生活。

5. 家長觀課及家長日：全年兩次家長到校觀課，並於兩個學期完結時設立家長日，讓家長了解子女的在校情況，有助家校合作培育幼兒。

升讀小學前的準備活動

1. 抄寫家課冊

2. 家長觀課：全年兩次觀課，讓家長了解子女的學習進度及情況，並透過觀課後的座談會及家長會，讓家長認識如何幫助子女在家中建立良好的習慣，提升個人自理能力，預備適應小學校園生活。

3. 小一模擬活動：

　～在校內模擬小學上課模式，

　～輪流擔任小組長、風紀等崗位，從而建立自信，學習自律守規。

　～體驗小學專科學習模式，體驗小息活動，學習安排自己的小息時間，管理自己的個人物品。

4. 小一體驗日：由小學老師授課，讓學生於小學體驗小學課堂。

5. 升讀小一前的輔導活動：由本園社工與學生進行輔導活動，幫助學生認識小一校園生活，提升幼兒的安全感，抒緩升小前的擾憂。